Inlägg publicerade under kategorin TAKK/Språkstörning

Av Cillan - 11 december 2015 17:05

Gustav och jag skulle varit hos logopeden idag för att lära oss ett munmotorik program med eltandborste men eftersom både Gustav och jag är jätteförkylda fick vi ställa in det. Så nu blir det inte förrän i mitten av januari. Är ju dock inte så kul att någon håller på vid munnen när man har massa hosta. Så istället sov vi över 3 timmar på soffan. 3 timmar!!! Å då fick jag ändå väcka honom. Ändå har vi inte direkt någon feber. Känner mig ändå väldigt sliten å Gustav ser inte heller så pigg ut.

ANNONS
Av Cillan - 13 oktober 2015 23:29

I höstregnet begav jag mig iväg på en tur till Malmö tillsammans med Gustav för att träffa hans logoped (eftersom barn logopeden enligt politikerna ska vara i Malmö medans resten av Skånes universitetssjukhus öron- näsa- halsenhet ska vara i Lund får vi åka ända till Malmö). Gustav somnade på vägen dit och fick åka sele in till logopeden. Underbart mysigt tyckte logopeden.

Den här gången stod det sagostund och spel på schemat för att kolla språkförståelsen. Blev instruerad till att sitta alldeles tyst, något som inte är helt lätt för mig.... å svårt att låta bli att förklara vad han menar när han började prata om andra saker som han kom på att han ville berätta. Det var inte meningen att han måste klara allt idag då en del i sagan egentligen är över hans ålder nivå men att det finns med just för att se vilken nivå han ligger på. Det gick ut på att logopeden läste en saga med korta meningar med tre bilder varav Gustav skulle peka på den som han tyckte stämde överens med det logopeden sa. T ex "Per och Lisa åker tåg. Vilken bild visar tåget?", det var då bild på tåg, bil och flygplan. Jag blev faktiskt lite förvånad över hur mycket han kunde. Däremot var prepositioner och adjektivet lite svåra men rätt så förväntat. Sen spelade de ett klädsel där de skulle till affären å köpa kläder utifrån en lista, typ en variant av memory. Där hängde nog inte Gustav riktigt med på "spelreglerna". Men det är ju lite det som testas oxå. Sen var Gustavs hjärna trött efter all koncentration så då fick han leka med bilar.

Vi pratade lite efteråt och logopeden höll med om våra funderingar på att det kanske kan finnas verbal eller oral dyspraxi. Så vi ska tillbaka så fort som möjligt för att testa det. Hon tyckte det blev lite mycket att göra det oxå idag vilket jag absolut kunde hålla med om.

Efteråt köpte vi oss en korv på pressbyrån precis bredvid och åkte sen hem för att slappa i soffan då vi båda är på väg att bli förkylda. Tänkte göra varm chokladmjölk i det ruggiga regnvädret men tja han i alla fall värma den innan elen slogs ut. Det enda som funkade var kylen och frysen som går på ett eget proppskåp. Visste inte riktigt hur jag skulle fixa detta då ingen propp hade gått och inget hände när jag vippade på huvudströmbrytaren. Ringde HSB för att felanmälan. 3 timmar och 4 telefonsamtal senare kom en nisse å vippade på proppskåpet med säkringen till kyl/frys. Då kom strömmen tillbaka. Förstod ärligt talat inte det där. Det enda på det proppskåp var kyl/frys men det var oxå det enda som funkade men det var ändå den huvudströmbrytaren som slagit ifrån..... ja ja what ever vi fick ström igen. Orkade dock inte laga mat så sent så vi åkte iväg och åt på Max. Dock råkade vi göra misstaget att köpa en gaffeltruck till Gustav innan maten....

ANNONS
Av Cillan - 5 juni 2015 00:25

Jag trodde att jag hade skrivit om kontaktboken redan men kan inte hitta något i bloggen om det så är det jag som är blind eller förvirrad (vilket är rätt vanligt just nu) får ni hoppa över detta inlägg.


För ett par veckor sedan frågade jag chefen för förskolan om det var möjligt att ha en kontaktbok mellan hemmet och förskolan. Det skulle förankras med pedagogerna och vips så fanns en kontaktbok som vi nu använt en vecka. Det har varit så himla svårt att veta vad Gustav försöker säga eller teckna på vägen hem från förskolan när han vill berätta om sin dag så det blir mest att han säger bilar, traktor och cykla eftersom det vet vi vad det är. Han vet ju att vi förstår de orden. Det är ibland så svårt att förstå när vi inte varit med i situationen. Å visst leker han med bilar, traktor och cyklar men han gör ju så mycket mer på förskolan oxå. Det har varit väldigt frustrerande både för oss att inte förstå och för Gustav att inte kunna göra sig förstådd. Nu kan vi läsa kontaktboken på vägen hem och prata om det. Han är så jättestolt när vi kan prata om vad han gjort under dagen eftersom han märker att vi förstår. När Alle sedan kommer hem, oftast jag som hämtar, läser han kontaktboken tillsammans med Gustav och de pratar en stund om vad han gjort under dagen. Det hörs sådan stolthet i rösten och syns på kroppsspråket. Det behövs inte många ord för att få veta lite mer om hans dag men det gör stor skillnad.

Av Cillan - 31 maj 2015 23:45

I helgen har Gustav lärt sig hela 3 nya tecken. Det är Italien (för att vi ska åka dit), sand och flytta. Så nu kan en dialog se ut så här:

M/P: Vad ska vi göra i sommar?

G: Flyga (tecknar)

M/P: Vart ska vi flyga?

G: Italien (tecknar)

M/P: Vad ska vi göra i Italien?

G: Simma, bada (tecknar båda orden och säger bada)

M/P: Vad ska vi göra mer?

G: Sand (tecknar sand som menas med att vi ska leka i sanden)


M/P: Varför packar vi ner våra saker i kartonger?
G: Flytta (Tecknas) hus (sägs). Släpvagn (tecknas).


Det är helt underbart med alla tecken han lär sig! Han har ju en del verbala ord oxå som härom dagen sa han "vill sitta dä". Det kommer mer och mer verbala ord men visst har vi en snart 3-åring med språkstörning! Det kräver ibland sina soldater att manövrera en dag som barnfamilj men ännu fler när barnet har en språkstörning eller något annat funktionshinder. Fan där satte jag spiken på huvudet.... eller huvudet på spiken är det nog..... Vi har ett barn med funktionshinder! Har nog lixom aldrig tänkt på det så förrän nu när det bara gled ur fingrarna på tangentbordet. Vi har ett barn med funktionshinder! Men på nåt sätt blev jag lättad. Om bara omvärlden kunde förstå det oxå. Det var nog egentligen logopedens brev idag som sådde fröet i hjärncellerna. Jag skrev på ett papper om att få ett hjälpmedel med tecken. Har redan en bok med tecken som vi fick i samband med TAKK-kursen men har lixom aldrig tänkt på det som ett hjälpmedel utan en uppslagsbok för att lära sig tecken. Idag stod det klart och tydligt hjälpmedel på lappen å ett hjälpmedel får man utskrivet av diverser olika sjukvårdspersonal vid funktionshinder. Visserligen kan ju en Italienska ordbok vara ett hjälpmedel när man inte kan ett skvatt italienska men väljer att åka dit ändå men det är lixom inte på samma sätt. Dock är ju tecken rätt roligt att använda och fruktansvärt hjälpsamt.... Hahahaha! 

 

Vad gäller alla soldaterna för att manövrera dagen så t ex nu när vi ska åka utomlands gäller det att förbereda Gustav med att lära honom lite nya tecken som vi kanske inte kommit i kontakt med tidigare. Att sätta ihop dem med bilder så att han förstår vad det är för något. Därför håller jag på att göra en bok med tecken och bilder. Det går bara inte att säga det för då har han inte något att prata om eftersom han inte kan prata. Därför måste tecken läras in av både oss och honom.

Skaffa en gratis bloggwww.bloggplatsen.se